आउटडोअर खेळण्यांमध्ये तुमच्या मुलांच्या प्लेहाऊससाठी काही आवश्यक ॲक्सेसरीज काय आहेत?

आउटडोअर खेळण्यांमध्ये मुलांचे प्लेहाऊसजर तुम्हाला मुले असतील तर तुमच्या घरामागील अंगणात एक जोडणे आवश्यक आहे. तुमच्या मुलांना घराबाहेर वेळ घालवण्याची परवानगी देऊन त्यांचे मनोरंजन करण्याचा हा एक उत्तम मार्ग आहे. प्लेहाऊस पारंपारिक, आधुनिक आणि अगदी किल्ले-थीम असलेल्या विविध आकार आणि आकारांमध्ये येतात. ते मुलांना खेळण्यासाठी, पुस्तके वाचण्यासाठी किंवा मित्रांसह हँग आउट करण्यासाठी खाजगी जागा देतात. बाजारात अनेक पर्याय उपलब्ध असल्याने, पालकांना अनेकदा प्रश्न पडतो की त्यांच्या मुलांच्या प्लेहाऊससाठी कोणते सामान आवश्यक आहे. या लेखात, आम्ही तुमच्या मुलांच्या प्लेहाऊससाठी काही ॲक्सेसरीजची चर्चा करू.

तुमच्या मुलांच्या प्लेहाऊससाठी आवश्यक उपकरणे कोणती आहेत?

1. फर्निचर

प्रत्येक प्लेहाऊसला घरगुती आणि आरामदायक दिसण्यासाठी काही फर्निचरची आवश्यकता असते. एक टेबल आणि खुर्च्या सेट, एक लहान सोफा किंवा बीन बॅग उत्तम पर्याय बनवू शकतात.

2. प्रकाशयोजना

तुमच्या मुलाच्या प्लेहाऊसमध्ये काही प्रकाशयोजना जोडणे ते अधिक आमंत्रित आणि कार्यक्षम बनवू शकते. एक गोंडस दिवा, परी दिवे किंवा बॅटरीवर चालणारे कंदील प्लेहाऊसला जादुई ठिकाणी बदलू शकतात.

3. प्लेहाऊस सजावट

सजावट प्लेहाऊस अधिक आकर्षक आणि मनोरंजक बनवू शकते. पालक त्यांच्या मुलांना काही स्टिकर्स, पडदे किंवा वॉल आर्ट निवडण्याची परवानगी देऊन या प्रक्रियेत सामील करू शकतात जे त्यांचे व्यक्तिमत्व आणि स्वारस्ये प्रतिबिंबित करतात.

4. बाहेरची चटई

आउटडोअर मॅट्स प्लेहाऊससाठी व्यावहारिक आहेत कारण ते पाऊलखुणा कमी करून आतील भाग स्वच्छ ठेवतात. एक टिकाऊ मैदानी चटई आराम आणि सुलभ स्वच्छता सुनिश्चित करते.

5. खेळणी आणि खेळ

खेळणी आणि खेळ जसे की फ्लोअर पझल्स, ड्रॉईंग बोर्ड आणि बोर्ड गेम्स तासभर मनोरंजन देऊ शकतात. खेळणी ठेवण्यासाठी पालक एक डबा किंवा बास्केट देखील जोडू शकतात.

निष्कर्ष

तुमच्या मुलाच्या शारीरिक आणि भावनिक आरोग्यासाठी तुमच्या घरामागील एक प्लेहाऊस ही एक उत्तम गुंतवणूक आहे. योग्य ॲक्सेसरीजसह, तुम्ही एक मजेदार आणि सुरक्षित वातावरण तयार करू शकता जे कल्पनाशील खेळ आणि मैदानी क्रियाकलापांना प्रोत्साहन देते. फर्निचर, प्रकाश व्यवस्था, सजावट, मैदानी चटई आणि काही मजेदार खेळ जोडण्याचा विचार करा आणि तुमच्या मुलाचे प्लेहाऊस त्यांच्यासाठी आणि त्यांच्या मित्रांसाठी एक आवडते ठिकाण असेल.

Ningbo Longteng Outdoor Products Co., Ltd. ही बाह्य उत्पादनांची एक विश्वासार्ह आणि अनुभवी निर्माता आहे. मैदानी क्रियाकलापांबद्दलच्या आमच्या उत्कटतेने, आम्ही तुमची बाहेरची जागा वाढवण्यासाठी उच्च-गुणवत्तेचे प्लेहाऊस, स्विंग सेट आणि इतर बाह्य उपकरणे डिझाइन आणि तयार करण्यात माहिर आहोत. कृपया आमच्या वेबसाइटला भेट द्या:https://www.nbwidewaygroup.comआणि आमच्याशी येथे संपर्क साधाsales4@nbwideway.cnपुढील चौकशीसाठी.

मुलांच्या खेळण्याच्या वेळेच्या फायद्यांवर वैज्ञानिक संशोधन पेपर्स

अजझेन, आय. (1991). नियोजित वर्तनाचा सिद्धांत. संस्थात्मक वर्तन आणि मानवी निर्णय प्रक्रिया, 50(2), 179-211.

केलर्ट, एस.आर., आणि विल्सन, ई.ओ. (1993). बायोफिलिया गृहीतक. बेट प्रेस.

Cobb, E., & Rowe, D. (2019). निसर्ग-आधारित शिक्षण: शाळेतील बाग आणि मुलांचे शिक्षण यांच्यातील संबंधांचा शोध. जर्नल ऑफ एन्व्हायर्नमेंटल एज्युकेशन, 50(1), 1-12.

टेलर, A. F., Kuo, F. E., & Sullivan, W. C. (2001). ADD सह सामना करणे: ग्रीन प्ले सेटिंग्जचे आश्चर्यकारक कनेक्शन. पर्यावरण आणि वर्तन, 33(1), 54-77.

Fjørtoft, I. (2001). मुलांसाठी खेळाचे मैदान म्हणून नैसर्गिक वातावरण: पूर्व-प्राथमिक शाळांमध्ये मैदानी खेळाच्या क्रियाकलापांचा प्रभाव. अर्ली चाइल्डहुड एज्युकेशन जर्नल, 29(2), 111-117.

Bagot, K. L., Allen, F. C. L., & Toukhsati, S. R. (2015). ऑस्ट्रेलियातील युनिव्हर्सिटी कॅम्पसची हिरवीपणा आणि कथित पुनर्संचयितता. शहरी वनीकरण आणि शहरी हरित, 14(3), 872-882.

टेलर, A. F., & Kuo, F. E. (2006). मुलाच्या निरोगी विकासासाठी निसर्गाशी संपर्क महत्त्वाचा आहे का? पुराव्याची स्थिती. सी. स्पेन्सर, बी. ब्लेड्स, आणि एम. सररे (एड्स.), मुले आणि त्यांचे वातावरण: शिकणे, वापरणे आणि जागा डिझाइन करणे (pp. 124-140). केंब्रिज युनिव्हर्सिटी प्रेस.

Louv, R. (2005). लास्ट चाइल्ड इन द वूड्स: सेव्हिंग अवर चिल्ड्रन फ्रॉम नेचर-डेफिसिट डिसऑर्डर. अल्गोनक्विन पुस्तके.

Gill, T. (2014). निसर्गासह मुलांच्या व्यस्ततेचे फायदे: एक पद्धतशीर साहित्य पुनरावलोकन. मुले, युवक आणि पर्यावरण, 24(2), 10-34.

Cordle, B. (2015). चला बाहेर खेळूया: शहरी जगात मुलांसाठी निसर्ग-आधारित खेळ एक्सप्लोर करणे. इंटरनॅशनल जर्नल ऑफ अर्ली चाइल्डहुड एन्व्हायर्नमेंटल एज्युकेशन, 3(1), 16-32.

वेल्स, एन.एम. (2000). निसर्गासह घरी: मुलांच्या संज्ञानात्मक कार्यावर 'हरितपणा'चा प्रभाव. पर्यावरण आणि वर्तन, 32(6), 775-795.